人物簡介

趙毅衡，男，漢族，1943年出生于廣西桂林。早年畢業(yè)于南京大學(xué)英文系，后在中國社會科學(xué)院研究生院師從卞之琳先生，是莎學(xué)專家卞之琳的第一個莎士比亞研究生，獲文學(xué)理論碩士學(xué)位（1981）。80年代中期，獲美國伯克利加州大學(xué)博士學(xué)位，1988年至今，任職于英國倫敦大學(xué)東方學(xué)院的終身聘資深講席?，F(xiàn)為四川大學(xué)教授，比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)及符號學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。1991與虹影結(jié)婚，2003年離婚，2007年與西南大學(xué)教授陸正蘭博士結(jié)為伉儷，定居成都。

成果情況

已出版中文著述10種：《遠游的詩神》、《新批評》、《符號學(xué)導(dǎo)論》、《苦惱的敘述者》、《當(dāng)說者被說的時候：比較敘述學(xué)導(dǎo)論》、《必要的孤獨：形式文化學(xué)論集》、《窺者之辯》、《建立一種現(xiàn)代禪?。焊咝薪∨c中國實驗戲劇》、《禮教下延之后：中國文化批判諸問題》、《舞到對岸：中西文化交流史人物》。文學(xué)創(chuàng)作5部：中篇《居士林的阿遼沙》、長篇《沙漠與沙》、散文集《西出陽關(guān)》和《豌豆三笑》、短篇小說集《妓與俠》。發(fā)表的中文論文30余篇，其中不少為國外雜志所轉(zhuǎn)載。

主要英文著作與論文有：Chinese American Poetry, in collaboration with Lin-chi Wang, Asian Voice Press, 1993; “The Triumph of Re-Semantization: On Yu Hua”, World Literature Today, Summer 1994; “Ma Yuan: The Chinese Fabricator”, World Literature Today, Winter 1995; The Uneasy Narrator: Chinese Fiction from the Traditional to the Modern, Oxford University Press, 1995; “Post-Isms and Chinese New Conservatism”, New Literature History, Summer 1997; The Lost Boat, Avant-Garde Fiction from China, The Wellsweep Press, 1995; “The end of History in China”, In Memoriam for Hulmut Martin, University of Bochum Press, 2001; Towards a Modern Zen Theatre, SOAS Publications, 2001等共10種。

其他作品

主要中文著作

趙毅衡

主要文學(xué)創(chuàng)作

《居士林的阿遼沙》（中篇，1994），《沙漠與沙》（長篇，1995）；散文集有《豌豆三笑》，《西出洋關(guān)》，《倫敦浪了起來》，《握過元首的手的手的手》,短篇小說集《妓與俠》。

主要譯作：《美國現(xiàn)代詩選》、《化身博士》。

獲獎情況

1981－1983：美國富布賴特研究獎金Fulbright Grant for Research in USA

1983：《新批評》，中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所優(yōu)秀成果獎。

1984：《遠游的詩神》，中國比較文學(xué)學(xué)會優(yōu)秀研究獎。

1984： Berkeley Alumni Comparative Literature Grant

1985： University of California Regents Fellowship

1990, 1993, 1997, 2000：British Academy Research Grant

1992, 1994，1999，2003，2005： University of London Research Grant

1994：《中央日報》微型小說獎。

1994：《創(chuàng)世記》創(chuàng)刊四十年詩歌獎。

1998，2001，2004：Sino-British Fellowship Trust Grant^[1]

2008-2010：國家社科項目《符號學(xué)理論進展》優(yōu)秀結(jié)項。^[1]

2012年10月：《符號學(xué)原理與推演》獲四川省社科優(yōu)秀成就獎二等獎。^[1]

2012年10月：四川大學(xué)教學(xué)成果獎（“中文原典與英文原典結(jié)合”）一等獎。^[1]

2012年：四川大學(xué)人文社科重要成果獎。^[1]

2013年：四川省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（2014年5月頒發(fā)）。^[1]

2013年：《符號學(xué)：原理與推演》獲中國大學(xué)出版社優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作一等獎。^[1]

2014年：《廣義敘述學(xué)》獲四川省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果榮譽獎。^[1]

2015年1月：國務(wù)院 社會科學(xué)教學(xué)貢獻政府特殊津貼。^[1]

2015年3月：四川省人民政府第十二批四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家。^[1]

2015年9月：《廣義敘述學(xué)》（四川大學(xué)出版社）獲得教育部第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)（人文社會科學(xué)）研究優(yōu)秀成果二等獎。^[1]

2015年12月全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室《情況通報》第3期，2011-2013重大項目檢查情況報告?！皣疑缈苹鸹A(chǔ)類重大項目陸續(xù)推出一批代表性成果”。趙毅衡等著“意義對象的“非勻質(zhì)性”（刊于《中國人民大學(xué)學(xué)報》2015年1期），列為“代表性成果”第88項。^[1]

2016年：四川大學(xué)120周年校慶宣傳語征集評選一等獎。^[1]

2017年：中國人民大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果評價中心“復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源作者（2016版）”。^[1]

2017年：四川大學(xué)“十佳教師傳幫帶獎”。^[1]

2017年：全國最有影響力學(xué)者榜。長安大學(xué)中國人文社會科學(xué)評價研究中心《中國哲學(xué)社會科學(xué)最有影響力學(xué)者排行榜研究報告：基于中文論文的研究》。^[1]

2017年12月：第三屆“德渥群芳”先進科研團隊評選，獲得“育人文化建設(shè)標(biāo)兵團隊”榮譽稱號團隊領(lǐng)軍人。^[1]

2017年12月：論文“藝術(shù)與游戲在意義世界中的地位”獲首屆《中國比較文學(xué)》雜志學(xué)術(shù)論文雙年獎第一名。^[1]

2017年12月：南京大學(xué)社科評價中心《中文學(xué)術(shù)圖書引文索引》來源圖書目錄，列出1992年以來引用最多書籍（C書）《苦惱的敘述者》與《當(dāng)說者被說的時候》名列其上。^[1]

2018年2月26日：論文“形式直觀:符號現(xiàn)象學(xué)的出發(fā)點”，（原刊于《文藝研究》，2015年1期）被《社科學(xué)術(shù)圈》公眾號列于“近五年社科領(lǐng)域最具影響力的270篇學(xué)術(shù)論文”中“藝術(shù)類”。^[1]

2018年4月：四川省第八屆《高等教育教學(xué)成果一等獎》，比較文學(xué)團隊五人之一。^[1]

2018年9月：《哲學(xué)符號學(xué)：意義世界的形成》法文出版入選國家出版總局“經(jīng)典國際出版工程資助”。^[1]

相關(guān)作品

趙毅衡

其他介紹

《中華英才》贊其為“忘記年齡的智者”

在社科院里“

1978年，恢復(fù)高考后的第二年，全國開始恢復(fù)碩士研究生招生，這一年全國共有名額10708人。這一年，對于他來說，似乎來得太晚些，就像久旱的禾苗遇到姍姍來遲的甘霖一般。趙毅衡聽到消息后，不顧一切地從礦區(qū)掙脫出來，下決心要為自己的理想與前途做一次久違的努力。拿慣了鐵鍬的手重新拿起筆，走進考場，此味實在難嚼。他選報的招生院校是中國社會科學(xué)院，導(dǎo)師是著名詩人、翻譯家卞之琳先生。這對于蟄居多年的趙毅衡來說是一次極大的挑戰(zhàn)。社科院作為中國最具權(quán)威性的人文社科科研機構(gòu)，其難度可想而知，而且卞之琳先生又是現(xiàn)代詩歌大師，對于這位名揚四海的文學(xué)前輩，趙毅衡可謂是久仰大名。經(jīng)過一番苦讀，趙毅衡終于以第一名的成績考入了中國社會科學(xué)院研究生院。在社科院研究生院的幾年里，趙毅衡如同鳳凰涅，將自己錘煉成了一名成熟的青年學(xué)者。很快，他在社科院這個人才濟濟的地方嶄露頭角。由于趙毅衡的勤奮，1981年剛一畢業(yè)的他，就受邀出訪美國。根據(jù)相關(guān)資料記載，趙毅衡是中國首批“富布賴特學(xué)者”。所謂“富布賴特學(xué)者”，是指從1946年開始的，由美國政府主導(dǎo)的全球范圍內(nèi)大規(guī)模的國際合作交流項目，旨在通過教育和文化交流促進國家間的相互了解。在中美邦交正?；?，趙毅衡作為中國青年學(xué)者的代表，踏上了美國的土地。這是他生平第一次出國。以中國社會科學(xué)院助理研究員與富布賴特學(xué)者的雙重身份，趙毅衡在美游學(xué)3年，不但獲得了中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所優(yōu)秀成果獎，還考取了美國名?！又荽髮W(xué)伯克萊分校的比較文學(xué)博士，師從于著名漢學(xué)家西利爾·白之教授。這位白之教授因參與撰寫《劍橋中華人民共和國史》與英譯《牡丹亭》而蜚聲國際學(xué)界。在伯克萊學(xué)習(xí)的5年，趙毅衡終于歷練成一位有著卓異眼光的文學(xué)批評家，其作品不但在國內(nèi)的《上海文學(xué)》、《讀書》、《中國比較文學(xué)》等知名刊物上發(fā)表，還出版了《遠游的詩神》與《新批評》這兩部著作。更重要的是，在做富布賴特學(xué)者期間，他還接觸了當(dāng)時美國的“新批評”理論，敏銳地發(fā)覺了這一文學(xué)理論的重要性及其意義。從此，他成為了介紹“新批評”進入國內(nèi)學(xué)界的“第一人”。所謂“新批評”，是指20世紀(jì)中葉崛起于美國、波及世界的文學(xué)批評理論，新批評與之前的批評理論不同，它將批評重點放到了文本上。立足于文本的語義分析是新批評理論的核心，它是一種地道的文本本體論。在各種西方思潮流派在中國大陸風(fēng)起云涌的上世紀(jì)80年代，趙毅衡將新批評的引入，對當(dāng)代中國文學(xué)批評理論的建構(gòu)起到了很大的推動作用。 “對我，對每個文學(xué)學(xué)生，研究新批評是一個必要的階段性工作。我們面對的知識集合，就是歷史投射在今日的影子，我們無法跳過歷史的演變而直接掌握今日?！?5年后，趙毅衡又出版了一部《重讀新批評》的論著，在序言中他這樣評價新批評的價值。這位客居海外近20年的中國知識分子一語道破了自己當(dāng)初選擇新批評的淵源所在。他說：“當(dāng)年我選中新批評作為研究課題，是由于新批評與中國現(xiàn)代文論史有著諸多的關(guān)聯(lián)?！?/p>

華裔頂級學(xué)者落戶“川大”

提到趙毅衡，不能不提虹影。從伯克萊畢業(yè)后的趙毅衡，做好了回社科院工作的打算，但白之教授卻突然告訴了趙毅衡一個消息，英國倫敦大學(xué)東方學(xué)院正在招聘，不妨可以去試試。就這樣，趙毅衡憑借自己深厚的學(xué)養(yǎng)，成為了繼老舍之后，倫敦大學(xué)校史上第二位華裔教授。正是這個時候，新生代女詩人虹影偶然地與趙毅衡相識，兩個人在北京積水潭一家餐廳見了面，虹影的率真與機敏，打動了傳統(tǒng)而又樸實的趙毅衡，兩個人相戀了，不久他們在英國的南溫布頓教堂舉行了婚禮。在趙毅衡的關(guān)心與幫助下，虹影在英國出版了數(shù)部影響頗大的長篇小說，成為了中國新移民文學(xué)的代表作家。在倫敦的十幾年里，雖處于西方社會，但趙毅衡仍保持著自己傳統(tǒng)的生活習(xí)慣。“趙老師是一位傳統(tǒng)的士大夫?！蔽业囊晃淮ù髱熜秩缡菍ξ艺f：“有一年倫敦大學(xué)研究生復(fù)試，一個成績優(yōu)異的男生戴著一個耳釘，趙老師都無法接受，認(rèn)為這樣的學(xué)生是不能好好做學(xué)問的，面對開放的西方社會尚且如此，可見趙老師是一個多么傳統(tǒng)、內(nèi)斂的君子。但虹影老師卻是一個非常奔放、開放的女性主義者，兩個人在各自領(lǐng)域都有著相當(dāng)優(yōu)秀的事業(yè)，但在感情上，卻有著截然對立的差異。”由于生活習(xí)慣和世界觀的差異，趙毅衡與虹影不得已選擇了平靜地分手。此后，一位來自于江南水鄉(xiāng)溫婉的淑女博士陸正蘭走進了趙毅衡的生活。平靜、淡定與安穩(wěn)，是趙毅衡與陸正蘭的共同生活追求。 2010年7月，趙毅衡放棄了自己16年的英國國籍，重新獲得中國國籍。他選擇落戶四川大學(xué)。這一舉動對于諸多“精英移民族”來說可是一個極大的反諷，對于學(xué)術(shù)界來說也是一次不小的“地震”。一時間，全國各大報刊都刊發(fā)了“華裔頂級學(xué)者趙毅衡落戶川大”的消息。趙毅衡此舉無疑很容易讓人想到當(dāng)年錢學(xué)森、鄧稼先等學(xué)者的毅然回國——贊者有之，疑者也有之。 67歲是個可被稱作為“晚年”的年紀(jì)，但他卻相信做學(xué)問不但可以讓人智慧，并且可以變得年輕起來。確實，智者必定是忘記年齡的。至今，趙毅衡還在堅持招收四個方向的博士生，并且在國內(nèi)很多報紙雜志上時常都能讀到他那帶有英國隨筆風(fēng)格的文章?！俺藢懽髦?，我現(xiàn)在還在做符號學(xué)的研究。”趙毅衡對自己仍充滿著自信。他說：“符號學(xué)是文科里的數(shù)學(xué)，做的人少，但是我還是想盡我的努力，完成一點我應(yīng)該做的工作。”