歷史沿革

中國科學(xué)院青藏高原研究所

2003年3月3日，中科院正式任命了青藏高原研究所的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，12月2日，中央機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室復(fù)字〔2003〕165號文件《關(guān)于中國科學(xué)院青藏高原研究所等單位機(jī)構(gòu)編制的批復(fù)》，正式批準(zhǔn)了青藏高原研究所的成立。

2003年7月10日，中國科學(xué)院青藏高原研究所承辦了“全國人大常委會副委員長、中科院院長路甬祥一行西藏考察活動(dòng)”。

2003年10月，院人教局《關(guān)于下達(dá)2003年事業(yè)編制控制數(shù)的通知》（人教字〔2003〕43號）中核定了中國科學(xué)院青藏高原研究所拉薩部及北京部的創(chuàng)新崗位編制數(shù)。隨后，批復(fù)了青藏所《關(guān)于上報(bào)創(chuàng)新人員編制組成的報(bào)告》。

2003年10月21日，中國科學(xué)院青藏高原研究所承辦了“青藏高原綜合科學(xué)考察研究30年”學(xué)術(shù)活動(dòng)。

2003年12月31日，中國科學(xué)院發(fā)了科發(fā)人教字〔2003〕374號文件《關(guān)于成立中國科學(xué)院青藏高原研究所等四個(gè)單位的通知》文件。

2004年，計(jì)劃招生18位博士生、12位碩士生，并已經(jīng)完成了博士、碩士點(diǎn)的申報(bào)工作。

2004年8月，中國科學(xué)院青藏高原研究所承辦了“第四屆青藏高原國際學(xué)術(shù)研討會”。

2014年1月21日，中國科學(xué)院青藏高原地球科學(xué)卓越創(chuàng)新中心依托青藏高原所成立。^[1]

2021年2月1日，國家文物局考古研究中心與中國科學(xué)院青藏高原研究所、中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所、北京大學(xué)考古文博學(xué)院簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。共建“環(huán)境考古實(shí)驗(yàn)室”“分子古生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室”和“年代學(xué)與動(dòng)植物考古實(shí)驗(yàn)室”。^[7]

科研條件

截至2014年底，中國科學(xué)院青藏高原研究所全體在職職工248人。包括中國科學(xué)院院士1人、中國科學(xué)院外籍院士1人（美籍學(xué)術(shù)副所長）、研究員36人、副研究員40人，包括：基金委“創(chuàng)新群體”2個(gè)；“杰出青年基金”獲得者10人；“百人計(jì)劃”入選者18人（藏族1人），國家級百千萬工程5人，優(yōu)青獲得者3人。

中國科學(xué)院院士：

據(jù)2016年6月研究所官網(wǎng)顯示，該所設(shè)科研有院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，院重點(diǎn)野外臺站5個(gè)，在此基礎(chǔ)上，推動(dòng)羌塘（雙湖）高原站和墨脫低地站的建設(shè)；2014年1月21日，根據(jù)中國科學(xué)院“率先行動(dòng)”計(jì)劃和深化科技體制改革要求，依托青藏高原所建設(shè)的中國科學(xué)院青藏高原地球科學(xué)卓越創(chuàng)新中心正式成立；另有加德滿都科教中心。

中國科學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

（3個(gè)）：

中國科學(xué)院重點(diǎn)野外臺站（5個(gè)）：

2015年5月20日，荷蘭屯特大學(xué)（University of Twente，UT）信息科學(xué)與地球觀測學(xué)院（Faculty of Geo-Information Science and Earth Observation, ITC）院長Antonie Veldkamp教授和水資源系主任Zhongbo（Bob）Su教授及美國麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology, MIT）環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室主任Dara Entekhabi教授等赴青藏高原所拉薩部參觀訪問并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。^[2]

科研成就

據(jù)2016年6月研究所官網(wǎng)顯示，中國科學(xué)院青藏高原研究所累計(jì)發(fā)表SCI論文1353篇（2014年203篇），總被引頻次達(dá)15726次。由姚檀棟院士任主席的第三極環(huán)境（TPE）國際計(jì)劃被列入聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）的旗艦計(jì)劃，同時(shí)獲環(huán)境問題科學(xué)委員會（SCOPE）和聯(lián)合國環(huán)境署（UNEP）共同支持。

2009年，中國科學(xué)院青藏高原研究所共有在研項(xiàng)目92項(xiàng)，其中國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973）項(xiàng)目1項(xiàng)、課題5項(xiàng)，國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；國家自然科學(xué)基金“杰出青年基金”項(xiàng)目2項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、重大國際合作項(xiàng)目3項(xiàng)、面上項(xiàng)目32項(xiàng)、青年科學(xué)基金13項(xiàng)；中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程重要方向項(xiàng)目7項(xiàng)，中國科學(xué)院國際合作重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)；國際合作項(xiàng)目4項(xiàng)（國外來源）；與地方政府合作項(xiàng)目2項(xiàng)。

據(jù)2016年6月研究所官網(wǎng)顯示，該所設(shè)科研在研項(xiàng)目主要包括：青藏高原先導(dǎo)專項(xiàng)B，科技部全球變化研究專項(xiàng)2項(xiàng)，國家科技基礎(chǔ)性專項(xiàng)1項(xiàng)，973課題9項(xiàng)，基金委重大項(xiàng)目2項(xiàng)，重點(diǎn)基金6項(xiàng)，基金委創(chuàng)新群體2項(xiàng)，杰出青年基金5項(xiàng)，優(yōu)秀青年基金3項(xiàng)。“青藏高原冰芯高分辨率氣候環(huán)境記錄研究”項(xiàng)目榮獲2014年度國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

●專利

●專著

人才培養(yǎng)

據(jù)2016年6月研究所官網(wǎng)顯示，中國科學(xué)院青藏高原研究所有5個(gè)碩士培養(yǎng)點(diǎn)、3個(gè)博士培養(yǎng)點(diǎn)、2個(gè)博士后流動(dòng)站。

二級學(xué)科博士培養(yǎng)點(diǎn)：

二級學(xué)科

博士后流動(dòng)站：

據(jù)2016年6月研究所官網(wǎng)顯示，中國科學(xué)院青藏高原研究所有在讀研究生205人，其中碩士生70名、博士生100名、博士留學(xué)生35人，博士后30多人。

獎(jiǎng)助學(xué)金分配模式：

攻讀碩士期間可享有1200元/月-1750元/月的助學(xué)金；攻讀博士期間其助學(xué)金3000元/月左右。研究生參加野外工作可享有100元-300元/天的補(bǔ)助；此外還可申請國科大和研究所的各類冠名獎(jiǎng)學(xué)金。^[4]

文化傳統(tǒng)

整個(gè)徽標(biāo)呈正圓形。圓的外層上半部為中文“中國科學(xué)院青藏高原研究所”，對應(yīng)的下半部為英文“Institute of Tibetan Plateau Research Chinese Academy of Sciences”（中國科學(xué)院青藏高原研究所）。圖案以冰川、河流等為主要元素和中國科學(xué)院青藏高原研究所的英文簡寫ITP構(gòu)成了中國科學(xué)院青藏高原研究所的形象標(biāo)識。

活動(dòng)情況

2016年5月15日，納木錯(cuò)鄉(xiāng)小學(xué)20多名學(xué)生走進(jìn)中國科學(xué)院青藏高原研究所納木錯(cuò)多圈層綜合觀測研究站，參加中科院第十二屆“公眾科學(xué)日”活動(dòng)。

2016年5月15日，中國科學(xué)院青藏高原研究所在珠穆朗瑪大氣與環(huán)境綜合觀測研究站開展了“公眾科學(xué)日”活動(dòng)。來自巴松完全小學(xué)20名學(xué)生參加了本次活動(dòng)。

2015年10月24日，北京市十一學(xué)校20多名師生走進(jìn)青藏高原研究所開展科普活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，學(xué)生們首先參觀了中科院環(huán)境變化與地表過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、大陸碰撞與高原隆升重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高寒生態(tài)學(xué)與生物多樣性實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員分別向?qū)W生們介紹了實(shí)驗(yàn)室的主要儀器設(shè)備的功能和測量方法。隨后，中國科學(xué)院青藏高原研究所侯居峙研究員結(jié)合歷史資料與古氣候數(shù)據(jù)，給學(xué)生們做了一場關(guān)于《象雄文化存在的氣候背景》的報(bào)告。

2015年6月1日至4日，北京四中科技實(shí)驗(yàn)班15名學(xué)生走進(jìn)中國科學(xué)院青藏高原研究所大陸碰撞與高原隆升實(shí)驗(yàn)室開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

2015年5月17日，以“走進(jìn)高原”為主題的“公眾科學(xué)日”活動(dòng)在中國科學(xué)院青藏高原研究所北京部舉行，拉薩部通過視頻連線同時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)向社會公眾免費(fèi)開放環(huán)境變化與地表過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、大陸碰撞與高原隆升重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高寒生態(tài)學(xué)與生物多樣性實(shí)驗(yàn)室、野外臺站等科研資源，開展了多種內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的科普活動(dòng)，吸引了大中小學(xué)生、中科院院友等不同社會群體參與。^[5]

獲得榮譽(yù)

2022年4月消息，中國科學(xué)院青藏高原研究所入選全國科普教育基地。^[8]