人物經(jīng)歷

1968.12-1971.10，黃岡縣大崎公社知青。

1971.11-1975.12，武漢鋼鐵公司動(dòng)力部工人。

1976.1-1978.1，黃岡縣金鑼港排灌站工人。

1982.2-1983.3，黃岡縣廣播局編輯。

1983.2-1987.6，黃岡縣禹王城區(qū)辦公室副主任。

1987.7-1993.5，黃岡市商校教師。

1993.6-現(xiàn)在，鄂州大學(xué)教師、學(xué)報(bào)編輯、校報(bào)編輯、鄂州職業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

1997-1999，任學(xué)報(bào)編輯。

1999-2003春，任校報(bào)編輯。

童力群教授的“紅樓夢(mèng)”

2008年1月20日?！抖踔?a class="dict" href="/know/2764880/">日?qǐng)?bào)》胡雪梅記者報(bào)道。

感動(dòng)感言：陋室深居，仍熱情不減；窮經(jīng)皓首，卻矢志未遷。大觀園里描曲直，三尺講臺(tái)貫春秋。近30年如一日，童力群教授以他勤勉進(jìn)取的治學(xué)精神和淡定孑然的學(xué)者風(fēng)骨，向我們展示了“學(xué)高為師、身正為范”的真義。

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)史上的一座難以逾越的豐碑，數(shù)百年來(lái)，對(duì)《紅樓夢(mèng)》一書的研究，是文學(xué)研究傳承多年的研究課題。中國(guó)有專業(yè)的“紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)”及其研究機(jī)構(gòu)，研究紅樓的學(xué)者和專家都聚集在中國(guó)社科院文學(xué)研究所或者北京大學(xué)等著名院校，知名作家劉心武曾在中央電視臺(tái)《百家講壇》上專門講述《紅樓夢(mèng)》研究心得，紅學(xué)研究看上去就是一座高不可攀的山峰。然而，這座高不可攀的山峰上，卻闖出了一位來(lái)自鄂州大學(xué)的紅學(xué)“新考證派”研究專家，他就是為紅學(xué)研究付出29年心血的童力群教授。他繪制的賈府平面圖系全國(guó)一流，提出的大觀園原型問題，在全國(guó)紅學(xué)界掀起軒然大波。

十八年畫一張賈府圖

今年57歲的童力群教授是黃岡團(tuán)風(fēng)人，家中世代書香，父母親都是教師，對(duì)古典文學(xué)格外珍視，童力群從小就有機(jī)會(huì)讀到大量古典文學(xué)，《紅樓夢(mèng)》是他最喜愛的作品。

童力群十幾歲時(shí)下放當(dāng)了知青，在海拔兩千米的貧困山區(qū)，勞累而困苦的生活中，他仍然堅(jiān)持悄悄地讀古典名著。

1976年初，25歲的童力群調(diào)回黃岡縣當(dāng)工人，工作之余他仍然堅(jiān)持讀書。恢復(fù)高考第一年，26歲的他參加了高考，只讀了初中二年級(jí)的他考取了湖北大學(xué)中文系。

在大學(xué)里，他對(duì)古典文學(xué)情有獨(dú)鐘，他讀到一些關(guān)于《紅樓夢(mèng)》研究的書籍，發(fā)現(xiàn)許多研究者繪制的賈府平面圖都不一樣，心中十分詫異。那時(shí)起，他開始全面了解了紅學(xué)研究，并把自己的研究方向定位在大觀園研究。根據(jù)無(wú)數(shù)次細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》一書，他用兩年時(shí)間精心繪制了一幅大觀園圖。暑假時(shí)，他帶著這張圖只身來(lái)到北京，分別與文化部紅樓夢(mèng)研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所聯(lián)系，并將這張圖留下來(lái)，請(qǐng)有關(guān)專家指教。不久，童力群收到了紅學(xué)專家紅樓夢(mèng)研究所顧平旦教授的回信，顧教授對(duì)他的大觀園圖給予了部分肯定，鼓勵(lì)他堅(jiān)持研究下去。

童力群大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也以《紅樓夢(mèng)》研究寫了3萬(wàn)字的論文，獲得全校最高分。大學(xué)畢業(yè)后，童力群到黃岡廣播局工作，他仍然堅(jiān)持著對(duì)大觀園的研究，曾寫信建議按照大觀園的建筑布局，在長(zhǎng)江岸邊興建我國(guó)第一個(gè)“紅樓夢(mèng)”大觀園，此想法受到了當(dāng)時(shí)縣委書記的肯定，但表示修大觀園無(wú)能為力。此事傳開，童力群被人說成是“書呆子”。

盡管如此，他依然沒有放棄對(duì)大觀園的研究，自費(fèi)訂閱了大量紅學(xué)研究書刊，全面了解最新的紅學(xué)研究成果，曾細(xì)致地研究了戴志昂、徐恭時(shí)等人的研究動(dòng)向，做了大量讀書筆記。他根據(jù)《紅樓夢(mèng)》和《清史稿》及地方志的撰文，認(rèn)為林如海的原型為生于河北景縣、后為兩淮鹽政的魏廷珍，這一說法得到了一些專家的支持。他反復(fù)多次細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》，根據(jù)小說內(nèi)容，一點(diǎn)點(diǎn)推敲和尋找，繪制更加完美的大觀園圖。他很有創(chuàng)意地研究出了賈府、大觀園的一些尺度，例如：榮府西角門到賈母垂花門的距離，嘉蔭堂到凸碧山莊的距離及大觀園的周長(zhǎng)，并發(fā)表了多篇論文論證，在學(xué)術(shù)界引起巨大反響。

他由大觀園圖的研究發(fā)展到研究賈府全圖，對(duì)這幾個(gè)課題進(jìn)行了深入的研究。他先后去過北京、南京等地進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)閱有關(guān)圖文，從中收錄了大量較為珍貴的第一手資料，這使他的研究又提高到了一個(gè)新的層次，一些新的結(jié)論和觀點(diǎn)也應(yīng)運(yùn)而生。

童力群花了10年時(shí)間，先后繪制了12份大觀園示意圖，這使他對(duì)大觀園的研究日臻完善。在此，他考證出了大觀園的重要數(shù)據(jù)：如賈府的面積為846畝，其東西長(zhǎng)約為450米，南北長(zhǎng)約為940米，大觀園面積為372畝，其周長(zhǎng)約為2016米，建大觀園后，榮府約223畝，寧府約251畝（含會(huì)芳園），榮寧兩府大門相距180米，賈政院，內(nèi)儀門和賈珍內(nèi)儀門，與寧榮前街相距都約180米……

就這樣，童力群教授共用18年時(shí)間繪制了精確細(xì)致的賈府平面圖。平面圖發(fā)表時(shí)，他旁征博引，用洋洋灑灑4萬(wàn)字將考證向?qū)W術(shù)界作了新的說明。他的觀點(diǎn)引起了許多專家學(xué)者的重視。童力群的研究顯山露水，在這一研究領(lǐng)域，他取得了不可多得的成就，繪制的賈府平面圖全國(guó)一流，并獨(dú)占鰲頭。

考證大觀園原型掀風(fēng)浪

一張賈府圖的成功并沒有讓童力群教授滿足，他仍然悉心研究，要在這一研究方向取得新的突破。他幾乎每天都在研究多種帶有評(píng)注的《紅樓夢(mèng)》版本，搜集其他專家的研究動(dòng)向，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

1998年，童教授在市新華書店買書時(shí)，偶然讀到一本著作，有南京大學(xué)中文系高國(guó)藩教授的一篇文章——《江寧紅樓夢(mèng)傳說采風(fēng)記》。文中講到了南京江寧區(qū)花塘村與《紅樓夢(mèng)》的傳說。童力群教授興奮不已。不久，又有報(bào)道提及了花塘的傳說，這使他更加興奮。他先寫信給南京江寧區(qū)花塘村委會(huì)，向他們?cè)儐柡藢?shí)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)“紅樓夢(mèng)的傳說”，不久，村委會(huì)回信了，他們確證《紅樓夢(mèng)》中的曹、王、史、薛四個(gè)家族，現(xiàn)在也還有這四個(gè)村子，并請(qǐng)他前往調(diào)查。一段時(shí)間后，童力群教授又收到他們寄來(lái)的江寧區(qū)地圖。讓童力群教授感到意外的是，從這張地圖上，他不僅能印證他過去的了解，而且還有一些新的發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)過半個(gè)月的分析，童力群教授又在地圖上發(fā)現(xiàn)了很多與紅樓夢(mèng)中相對(duì)應(yīng)或有關(guān)的地名。經(jīng)查證，江寧花塘周圍的許多村及山、水、地段等名稱都與《紅樓夢(mèng)》里的人名和地名相吻合。童力群決定親身前往，要解開這個(gè)謎。

2001年暑假，童力群教授來(lái)到了花塘村。調(diào)查中，他吃住在農(nóng)戶家里，聽到了許多關(guān)于曹雪芹祖父的傳說……在這15天的調(diào)查中，童力群教授又發(fā)現(xiàn)了一些與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的地名，比如對(duì)應(yīng)葫蘆廟的葫蘆壩；對(duì)應(yīng)劉姥姥和王板兒的劉村和王山咀；對(duì)應(yīng)尤二姐和張華的古塘尤和石塘張等……他先后采訪百余人，做了30多萬(wàn)字記錄。他發(fā)現(xiàn)有40多處的吻合，不僅如此，還有許多書中描述的建筑格局與花塘相似。童力群教授確認(rèn)花塘一帶為大觀園的一個(gè)原型。

童力群教授的論文一發(fā)表，即刻引起了紅學(xué)界的強(qiáng)烈反響。顧平旦教授認(rèn)為他搜集的資料可以作一個(gè)合理推斷，也就是曹雪芹當(dāng)年到過花塘，從而激發(fā)了創(chuàng)作過程的一些靈感。天津師范大學(xué)紅學(xué)學(xué)者趙建忠認(rèn)為：“有這么多巧合，恐不是巧合，即使是巧合，也不可輕視，況且這巧合的地點(diǎn)不在別處，而是在紅樓夢(mèng)的故鄉(xiāng)南京！”

但更多的專家、學(xué)者持反對(duì)意見，更有專家、學(xué)者當(dāng)眾指出，童力群是胡說。

全國(guó)各大報(bào)刊媒體紛紛對(duì)大觀園原型的爭(zhēng)議給予報(bào)道，國(guó)內(nèi)100多家報(bào)紙轉(zhuǎn)載，與童力群教授的觀點(diǎn)一同接愛讀者審閱的還有批駁的聲音，部分紅學(xué)專家、學(xué)者們義憤填膺，在大型學(xué)術(shù)會(huì)議上公開批判童力群教授的觀點(diǎn)，有的人說他想出新聞效應(yīng)，引起社會(huì)轟動(dòng)；有的說他思想方法有問題，主要是文德有問題，說他是標(biāo)新立異等等。

童力群教授站到了風(fēng)尖浪口。在受到專家、學(xué)者們批駁的同時(shí)，他也聽到了許多不同的聲音，許多人給他寫信，支持他的觀點(diǎn)，也有一些紅學(xué)研究者站出來(lái)維護(hù)他。這讓童力群教授在郁悶的日子里見到了些許陽(yáng)光。他深知，學(xué)術(shù)上的分歧是正常的，專家們這么關(guān)注他的研究，說明他的研究有價(jià)值。童力群教授毫不氣餒，解決這個(gè)問題就得解決另一個(gè)問題，那就是作者問題，只有考證了作者的真實(shí)性，才能解決這個(gè)花塘村的問題，他要證明自己絕不是胡說,_

于是，童力群教授把精力又投入到考證作者的研究上，他認(rèn)為紅樓夢(mèng)的前八十回作者并非一個(gè)人，曹雪芹是原創(chuàng)者，但是在后來(lái)的傳抄和流傳中，有人又進(jìn)行了新的修改和完善。這個(gè)觀點(diǎn)的考證，正在研究之中。

社科院來(lái)了最老的學(xué)生

童力群教授致力于近30年的紅學(xué)研究，他被中國(guó)紅學(xué)會(huì)廣泛關(guān)注，鄂州大學(xué)對(duì)他的研究課題非常支持和重視。2007年春天，應(yīng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所邀請(qǐng)，他來(lái)到中國(guó)文學(xué)級(jí)別最高的研究所做訪問學(xué)者，做了著名學(xué)者劉世德先生的學(xué)生。

對(duì)于來(lái)自偏僻鄂州的童力群教授來(lái)說，到北京進(jìn)修紅學(xué)，來(lái)自全國(guó)地級(jí)市的唯他一人，機(jī)會(huì)十分寶貴。他買了北京地圖，他要一個(gè)個(gè)地拜訪紅學(xué)專家。這20多個(gè)紅學(xué)專家是紅學(xué)研究的佼佼者，57歲的童力群教授四處尋找專家們的住址，有的專家們住得很遠(yuǎn)，他常常在公交車上一站兩個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候好不容易趕去了，卻到了下班時(shí)間，他只好等著；有時(shí)候剛剛進(jìn)門，又到了吃飯時(shí)間，他只得匆匆起身，心中十分遺憾。在北京進(jìn)修4個(gè)月，他拜訪了20多個(gè)專家，那些反對(duì)他的，支持他的，批駁他的，甚至還有挖苦他的，對(duì)這個(gè)執(zhí)著的求學(xué)者，不得不伸出友好的手。

因此，童力群是“最老”的學(xué)生，最勤學(xué)的學(xué)生，最令人尊敬的學(xué)生。

在童力群致力于紅學(xué)研究的29年來(lái)，他極少與人交際，他在大學(xué)給學(xué)生上中國(guó)古典文學(xué)課。學(xué)生們說，聽他講課就是一種享受。他所有的業(yè)余時(shí)間全部用在書本上，他從來(lái)沒有早于夜里11點(diǎn)睡過覺，寒暑假?gòu)臎]有休息過。多年來(lái)，他為紅學(xué)研究寫了100多萬(wàn)字論文，出版2本研究著作。他長(zhǎng)期從事研究，對(duì)生活瑣事幾乎一竅不通，生活全由妻子照料。妻子沒有工作，家里全靠他一個(gè)人的工資收入養(yǎng)活，兩個(gè)女兒一個(gè)已完成大學(xué)學(xué)業(yè)，一個(gè)正在上大學(xué)。童力群教授家的生活一直十分清苦。學(xué)術(shù)著作的出版都是自費(fèi)，他的學(xué)術(shù)著作卻苦于沒錢出書發(fā)表，在大觀園原型問題上出現(xiàn)了分歧后，童力群教授寫了30萬(wàn)字的學(xué)術(shù)著作進(jìn)行反駁，可是卻因?yàn)槟貌怀鰞扇f(wàn)元的出版費(fèi)，眼睜睜地讓別人說他胡說而無(wú)法發(fā)出自己的聲音。

當(dāng)有些教授四處走穴講課時(shí)，當(dāng)許多教授放棄研究另?yè)窀咧r(shí)，當(dāng)許多人安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取時(shí)，童力群教授堅(jiān)守著自己的追求。許多高校許以高薪請(qǐng)他去就職，童力群教授謝絕了，他不做金錢的奴隸，要做文化的求索者。在他的帶領(lǐng)下，鄂州大學(xué)成立了紅學(xué)研究所，并專門招來(lái)了致力于紅學(xué)研究的碩士生。紅學(xué)研究所現(xiàn)有9個(gè)從事紅學(xué)研究的中青年教師，研究課題都處在紅學(xué)的前沿。^[1]