曹文軒 曹文軒
曹文軒,1954年1月生于江蘇省鹽城市周伙村,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
基本信息
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
2016年國際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng) 2016-2017影響世界華人大獎(jiǎng)
曹文軒童年生活艱辛貧窮 。受父親影響,讀小學(xué)時(shí),曹文軒幾乎成了“故事大王”。 他從18歲開始發(fā)表作品 ,20歲考入北京大學(xué) ,畢業(yè)后留校任教 。于1990年起赴世界各地講學(xué)或參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議[7],2001年3月,曹文軒開始擔(dān)任中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。次年9月任中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。 2014年1月成立了 曹文軒兒童文學(xué)藝術(shù)中心 。 著有長(zhǎng)篇小說 《草房子》《根鳥》《 青銅葵花 》以及“大王書”系列、“我的兒子皮卡”系列和“丁丁當(dāng)當(dāng)”系列等。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》《紅葫蘆》《追隨永恒》等。主要學(xué)術(shù)著作有《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《第二世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù) 的哲學(xué)解釋》《 二十世紀(jì)末中國文學(xué)現(xiàn)象研究 》等。多部作品被譯為英、法、德、日、韓等文字。 獲國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)四十余種,榮獲2016年國際安徒生獎(jiǎng),成為第一個(gè)榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)的中國作家。
人物生平
文學(xué)啟蒙 曹文軒1954年在江蘇省鹽城市周伙村出生 ,童年生活艱辛貧窮 。父親曹桂生被村里人稱為“故事家”,受父親影響,讀小學(xué)時(shí),曹文軒幾乎成了“故事大王”。 曹文軒從小生活在被水包圍的環(huán)境,這對(duì)他后來的情感方式和美學(xué)方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
十四歲那年,曹文軒生了場(chǎng)病。在得知自己可能要離開世界時(shí),他在腦海里想象了無數(shù) 次和家人告別的場(chǎng)景。在生病的那段時(shí)間,父親背著曹文軒四處求醫(yī),終于在一個(gè)權(quán)威的醫(yī)生的診斷下,確診所謂的“絕癥”只是淋巴結(jié)核,一切都會(huì)好起來,這是他人生中一次“虛擬的告別”。
初露鋒芒 曹文軒從18歲開始發(fā)表作品 。20歲那年,曹文軒因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)作在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?,他獲得了當(dāng)年 鹽城 地區(qū)唯一一個(gè)被推薦上北京大學(xué)的機(jī)會(huì) 。同年9月被北大圖書館 系錄取,后來因?yàn)槲墓P出眾,轉(zhuǎn)入中文系學(xué)習(xí) 。曹文軒考入北京大學(xué)之后,在北京大興一個(gè)叫西棗林的地方閱讀了大量 馬克思主義哲學(xué) 、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,以及與此相關(guān)的書,這極大地激發(fā)了他對(duì)哲學(xué)的興趣。 曹文軒畢業(yè)后留校任教, 他始終把教書育人作為自己神圣的使命。他開設(shè)的課程在北大中文系內(nèi)外都深受學(xué)生歡迎。由于在學(xué)生中享有很高的聲譽(yù),他曾以高票當(dāng)選“北大十佳教師”。曹文軒在世界多所大學(xué)舉辦演講、給學(xué)生講學(xué),廣受贊譽(yù),也時(shí)常深入中國各地的中小學(xué),指導(dǎo)孩子們閱讀、想象、寫作,鼓勵(lì)他們觀察生活、感受生活、熱愛生活。
曹文軒在北大任教時(shí)以研究為主,他試圖從哲學(xué)角度去解釋文學(xué)現(xiàn)象,寫下了《思維論》;也寫過《小說門》等理論著作,但他并不回避感性,常把作家的感受帶到文學(xué)形式和手段的論說中。 他后來于1984年加入 中國作家協(xié)會(huì) ,次年加入北京作家協(xié)會(huì)。
成熟時(shí)期 1990年起,曹文軒赴墨西哥、 挪威 、芬蘭、新加坡、瑞典、冰島、日本、德國、法國、 巴西 、 古巴 以及中國臺(tái)灣、香港等國家和地區(qū)的大學(xué)、作家協(xié)會(huì)、 孔子學(xué)院 講學(xué)或參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議。[7] 從1993年10月到1995年4月,日本東京大學(xué)邀請(qǐng)曹文軒前去任教。 他和日本兒童文學(xué)作家前川先生的對(duì)談,也使他反思現(xiàn)代化,回到一種充滿溫暖的人情社會(huì)、熟人社會(huì)中去 。
曹文軒在日本東京大學(xué)完成任教任務(wù)之后,直接從東京去了臺(tái)灣,因?yàn)槟抢锍霭媪怂膸缀跞孔髌?,《?lián)合報(bào)》出面邀請(qǐng)他去那邊訪問,也就是這趟旅行,使他遭遇了“油麻地”。從此,曹文軒筆下的人物,便成了“油麻地”人,他也是“油麻地”人。
2001年3月,曹文軒開始擔(dān)任中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。次年9月任中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。
2003年至2013年間,曹文軒出版學(xué)術(shù)專著《第二世界》,小說《細(xì)米》《天瓢》《青銅葵花》《紅瓦黑瓦》《 野風(fēng)車 》《大王書》《 仰望天空的貓 》等作品。
人生高光 2016年4月4日,曹文軒獲得2016年度國際安徒生獎(jiǎng) ,這是國際兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng),素有兒童文學(xué)界的“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”美譽(yù) ,這也是中國作家首次獲此獎(jiǎng)項(xiàng) 。在接受記者專訪時(shí)他表示,希望 人們能把這份對(duì)獲獎(jiǎng)的關(guān)注盡快轉(zhuǎn)移并留駐在文學(xué)與閱讀上 。 回到北京的家中,一則來自暖氣工楊師傅的短信讓他動(dòng)容?!白x著楊師傅的短信,我心里特別感謝這個(gè)獎(jiǎng),它讓更多的普通中國人關(guān)注了文學(xué)、關(guān)注了閱讀?!?/span>
同年,曹文軒在《人民文學(xué)》雜志6月刊上全文發(fā)表長(zhǎng)篇小說《蜻蜓眼》,描寫上海、 馬賽 、宜賓三座城市之間,中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇 ,該作于次年12月獲得首屆 吳承恩長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng) 。 曹文軒在2016年春節(jié)回到鹽城,與母親和4個(gè)妹妹團(tuán)聚。他在接受采訪時(shí)說道:“鹽城的房子都是我回去裝修的,從磚頭到窗簾等所有的材料都是我親自去跑的,那里是家,是我要常常回去的地方,我為有江蘇人身份幸福。”
2021年6月,曹文軒憑借《 雨露麻 》獲得意大利博洛尼亞童書展最佳童書獎(jiǎng)“虛構(gòu)類特別提名獎(jiǎng)”,這也是 博洛尼亞 童書展最佳童書獎(jiǎng)1966年設(shè)立以來,首部獲獎(jiǎng)的中國大陸原創(chuàng)作品。
輿論爭(zhēng)議 2022年5月,人教版教材因插圖連遭批評(píng)后,曹文軒參與主編的《七色花》《大語文》等課外讀物中出現(xiàn)爭(zhēng)議內(nèi)容。讀者認(rèn)為《大語文》叢書《像鷹學(xué)會(huì)飛翔》分冊(cè)第36頁,收錄的一則民歌“露骨”“含有性暗示”,不適宜兒童閱讀 ;《七色花》中出現(xiàn)了女孩吃“罌粟籽”面包情節(jié),是否妥當(dāng)也引發(fā)了爭(zhēng)議。
主要作品
理論研究 作品名稱
類型
出版時(shí)間
《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》
學(xué)術(shù)專著
1988年06月
《思維論》
學(xué)術(shù)專著
1991年05月
《曹文軒兒童文學(xué)論集》
學(xué)術(shù)專著
1998年01月
《面對(duì)微妙》
學(xué)術(shù)專著
1999年02月
《20世紀(jì)末中國文學(xué)現(xiàn)象研究》
學(xué)術(shù)專著
2000年10月
《小說門》
學(xué)術(shù)專著
2002年07月
《第二世界》
學(xué)術(shù)專著
2003年01月
參考資料
文學(xué)創(chuàng)作 作品名稱
類型
出版時(shí)間
《沒有角的?!?/span>
中篇小說
1983年02月
《古老的圍墻》
長(zhǎng)篇小說
1985年05月
《云霧中的古堡》
短篇小說集
1986年02月
《啞牛》
短篇小說集
1986年12月
《埋在雪下的小屋》
中篇小說
1988年09月
《暮色籠罩的祠堂》
中短篇小說集
1988年11月
《憂郁的田園》
中短篇小說集
1989年01月
《山羊不吃天堂草》
長(zhǎng)篇小說
1991年12月
《綠色的柵欄》
短篇小說集
1992年04月
《紅帆》
短篇小說集
1993年11月
《紅葫蘆》
短篇小說集
1994年07月
《少年》
散文集
1996年07月
《薔薇谷》
短篇小說集
1996年08月
《三角地》
中短篇小說集
1997年07月
《草房子》
長(zhǎng)篇小說
1997年12月
《追隨永恒》
散文集
1998年04月
《紅瓦》
長(zhǎng)篇小說
1998年04月
《根鳥》
長(zhǎng)篇小說
1999年04月
《細(xì)米》
長(zhǎng)篇小說
2003年06月
《天瓢》
長(zhǎng)篇小說
2005年03月
《曹文軒純美小說系列》(8冊(cè))
系列圖書
2005年03月
《青銅葵花》
長(zhǎng)篇小說
2005年04月
《紅瓦黑瓦》
長(zhǎng)篇小說
2005年03月
《野風(fēng)車》
中短篇小說集
2005年03月
《黃琉璃》(《大王書》第一部)
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2007年07月
《狗牙雨》
短篇小說集
2008年03月
《紅紗燈》(《大王書》第二部)
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2008年06月
《尖叫》(《我的兒子皮卡》)
中篇小說,系列作品
2009年08月
《仰望天空的貓》
中篇小說,系列作品
2009年08月
《再見,鋼琴》
中篇小說,系列作品
2009年08月
《淘金兄弟》
中篇小說,系列作品
2009年08月
《尿王》
中篇小說,系列作品
2010年10月
《影子灰狗》
中篇小說,系列作品
2010年10月
《背叛的門牙》
中篇小說,系列作品
2012年01月
《矮鬼》
中篇小說,系列作品
2012年01月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2012年01月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·盲羊》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2012年03月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·跳蚤劇團(tuán)》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2012年06月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·山那邊還是山》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2012年07月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·草根街》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2012年11月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑水手》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2013年03月
《丁丁當(dāng)當(dāng)·螞蟻象》
長(zhǎng)篇小說,系列作品
2013年06月
《灰娃的高地》
中短篇小說集
2013年05月
《楓林渡》
長(zhǎng)篇小說
2014年05月
《火印》
長(zhǎng)篇小說
2015年05月
參考資料
主編書籍 作品名稱
類型
出版時(shí)間
《八十年代小說選》
短篇小說集(曹文軒選編)
1988年03月
《20世紀(jì)末中國文學(xué)作品選·小說卷》
文學(xué)作品綜合集
2001年01月
《20世紀(jì)末中國文學(xué)作品選·詩歌卷》
文學(xué)作品綜合集
2001年01月
《20世紀(jì)末中國文學(xué)作品選·散文卷》
文學(xué)作品綜合集
2001年01月
《外國文學(xué)名作導(dǎo)讀本·小說卷1-3》
文學(xué)作品綜合集
2001年03月
《外國文學(xué)名作導(dǎo)讀本·散文卷1-2》
文學(xué)作品綜合集
2001年03月
《外國文學(xué)名作導(dǎo)讀本·詩歌卷》
文學(xué)作品綜合集
2001年03月
《外國兒童文學(xué)名作導(dǎo)讀本.小說卷.1-2》
兒童文學(xué)作品集
2001年06月
參考資料
影視作品 片名
擔(dān)任職務(wù)
上映時(shí)間
《草房子》
編劇
2000年08月
《三角地》
編劇
2013年01月
參考資料
創(chuàng)作特點(diǎn)
敘事視角 曹文軒在進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)作時(shí)往往采用第三人稱視角,實(shí)際上是在回憶自己的童年經(jīng)歷、敘述自我,其中既有他幼時(shí)身為孩童的感觸,又有成人后對(duì)兒童心理的探索,使得作品情感層次豐富,內(nèi)蘊(yùn)深長(zhǎng)。兒童可以從中感受到純真、童趣、美好,大人也體會(huì)到大道至簡(jiǎn)的韻致,這使得他的兒童文學(xué)作品受眾面廣,讀者分布的年齡段大。《 山羊不吃天堂草 》中描寫的山羊,即使饑餓難耐卻絕不背叛精神,這種品質(zhì)即使在人類身上都彌足珍貴。既能教育兒童,又能啟發(fā)成人思考:孩童能知道社會(huì)是有規(guī)則公約的,每個(gè)人都要遵守,不是自己的東西不拿;成人則可以讀出至死不渝的氣節(jié),可見曹文軒用意之深。
語言特色 曹文軒在創(chuàng)作中注重語言的運(yùn)用,他的作品清新雅致,體現(xiàn)著詩意美。 上世紀(jì)八十年代,不同于創(chuàng)作大流,曹文軒的文學(xué)作品脫離政治,而是追求探尋生活中的真善美,這與京派文學(xué)的理念極為相似,在某種層面上來說曹文軒延續(xù)了京派美學(xué)。而京派美學(xué)汲取中國古典詩詞中的精華,形成了自身獨(dú)特的風(fēng)格。如《甜橙樹》中用婉約舒緩如詩詞般的語言進(jìn)行描寫,其中 彎橋 里四個(gè)小朋友的夢(mèng)境仿佛有琴弦在撩撥一樣,勾起了每個(gè)人的情絲,使他們開始反省自己對(duì)彎橋的傷害。曹文軒在觸及孩子們?nèi)彳浀膬?nèi)心深處后還激發(fā)他們內(nèi)心豪邁的一面。
創(chuàng)作思想
兒童文學(xué)觀 曹文軒側(cè)重于書寫童年文學(xué)和少年文學(xué)。他反對(duì)庸常的創(chuàng)作現(xiàn)實(shí),一直堅(jiān)持“追隨永恒”的美學(xué)追求,用獨(dú)特的風(fēng)格講述他記憶深處少年孩童的成長(zhǎng)故事。
1984年曹文軒率先提出了“兒童文學(xué)作家應(yīng)當(dāng)為塑造健全的民族性格而寫作”這一文學(xué)觀。他后來又在此基礎(chǔ)上提出“兒童文學(xué)為人類提供良好的人性基礎(chǔ)”。 2005年他的兒童文學(xué)觀進(jìn)一步發(fā)展為“兒童文學(xué)的使命在于為人類提供良好的精神底色”,精神底色指的是:審美、道義的力量和悲憫的情懷。
最后將曹文軒的兒童文學(xué)觀中的要義概括為三點(diǎn):首先曹文軒肯定兒童文學(xué)的價(jià)值,指出兒童文學(xué)與其他文學(xué)沒有任何特殊性的內(nèi)在特質(zhì);其次他尊重兒童、重視兒童,以兒童的心態(tài)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,構(gòu)建出純凈的兒童世界;最后文學(xué)創(chuàng)作堅(jiān)持追隨永恒美。
“美”是一種文學(xué)原則 曹文軒熱愛中國古典主義的美,他用優(yōu)美的語言、單純善良的人物、詩情畫意的風(fēng)景和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)書寫了一系列“美”的兒童文學(xué)作品。他在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)以“美“為文學(xué)原則,其作品除了憂郁之美外,還流淌著唯美,古典詩意之美。此外,他還提出“美的力量絕不亞于思想的力量”,曹文軒認(rèn)為世間只有美可以永恒且不會(huì)衰老,一個(gè)再深刻的思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而變?yōu)槌WR(shí),因而兩者相比較之下,美的力量更加凸顯出來。
除了古典主義的美,曹文軒的文學(xué)作品中還體現(xiàn)出“悲劇性”。他在綜合中西悲劇理論的特點(diǎn)之后,形成了自己對(duì)悲劇的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。他主張文學(xué)要有一種憂郁的情調(diào),反對(duì)廉價(jià)的愉悅,還認(rèn)為憂郁是產(chǎn)生美感的重要原因,因此他的作品中也彌漫著一種憂郁的美。
浪漫主義情調(diào) 曹文軒的兒童文學(xué)作品注重浪漫主義,但又與現(xiàn)實(shí)息息相關(guān),他的作品展現(xiàn)出熱情、不受拘束、并且個(gè)性鮮明的面貌,其中的故事情節(jié)與主人公也充滿古典情懷。曹文軒總能憑借自身極其豐富的想象力,描繪出一個(gè)充滿浪漫色彩,令人心馳神往的夢(mèng)幻世界。 他在《大王書》中通過文字堆砌出恢弘的氣場(chǎng),并充分發(fā)揮自己的想象力,描繪出一個(gè)充滿想象空間的魔幻世界 。
悲憫情懷 曹文軒的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)念使他的兒童文學(xué)中充斥著濃郁的悲憫意識(shí)。這體現(xiàn)在兩個(gè)角度:曹文軒感同身受,同情和寬容人性的不足;當(dāng)全人類的苦難降臨到個(gè)體時(shí),曹文軒以悲天憫人的情懷來看待。他的敘述視角和思想主題也在逐步深入,從80年代著筆于對(duì)兒童的思想啟蒙到90年代挖掘剖析人性,其中不變的始終是曹文軒對(duì)兒童遭受傳統(tǒng)道德文化迫害的悲憫情懷。
在民主性的精華和封建性的糟粕共生共存的民間的滋養(yǎng)下,兒童不可避免地浸染了消極、陰暗的落后一面,體現(xiàn)在人性的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值選擇 上。 曹文軒大力贊揚(yáng)善與美,弱化丑與惡,因?yàn)樗P(guān)注的始終是人性中的美好,希望能通過關(guān)注積極的一面來給予人們向上的力量,他真實(shí)地描寫人性中丑惡的部分,卻使讀者在他的文章中能夠包容兒童身上的惡。 不同于別人的批判指責(zé),曹文軒理性地去看待兒童天性中強(qiáng)弱的部分。他并不是用 上帝視角 來俯看這些陰暗面,而是用平視視角來關(guān)懷兒童。
對(duì)于自然的信仰 曹文軒在《失去風(fēng)景的一代》中寫到現(xiàn)在的作家只注重思想的深刻,而忽視描寫自然風(fēng)景。 他常巧妙借用風(fēng)景來展現(xiàn)童心童真,例如在《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》中專設(shè)一章《大自然崇拜》,分析“自然”在中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中的表現(xiàn)形態(tài)及其成因,但關(guān)注焦點(diǎn)卻是它的人文意義。雖然曹文軒在文章中展現(xiàn)給讀者的是純樸的自然之性,但是該文實(shí)則照應(yīng)了兒童純潔的人性及“天人合一”的理念。除此之外,曹文軒還在《小說門》中專設(shè)《風(fēng)景》一章,其中闡述了風(fēng)景對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作方法的意義,雖然并沒有展現(xiàn)出童心童真,但在后來的《 水下有座城 》中,曹文軒給出了答案:孩童精力旺盛,他們強(qiáng)烈的好奇心一直驅(qū)動(dòng)著他們發(fā)揮執(zhí)著追求的天性。
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
獲獎(jiǎng)作品 獲獎(jiǎng)作品
獲獎(jiǎng)名稱
獲獎(jiǎng)時(shí)間
《弓》
《兒童文學(xué)》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
1982年02月
《第十一根紅布條》
《兒童時(shí)代》短篇小說征文獎(jiǎng)
1984年12月
《牛樁》
北京市文學(xué)作品評(píng)獎(jiǎng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
1985年02月
《手套》
《東方少年》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
1985年12月
《古堡》
《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
1985年12月
《啞牛》
《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
1986年12月
《靜靜的墓地》
《中學(xué)生》小天使銅像獎(jiǎng)
1987年03月
《貴子》
《人民教育》紅燭獎(jiǎng)
1987年12月
《再見了,我的小星星》
第一屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
1988年04月
《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》
北京大學(xué)首屆青年優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)
1988年05月
《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》
中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)第二屆文學(xué)評(píng)論科研獎(jiǎng)
1988年10月
《兒童文學(xué)觀念的更新》
首次全國兒童文學(xué)理論評(píng)獎(jiǎng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)
1988年11月
《白柵欄》
全國兒童故事片劇本征文評(píng)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
1988年11月
《云霧中的古堡》
中國新時(shí)期優(yōu)秀少兒文藝讀物獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
1989年05月
《阿雛》
北京市文學(xué)作品征集評(píng)獎(jiǎng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
1900年02月
《山羊不吃天堂草》
第三屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
1992年12月
《田螺》
中國作家協(xié)會(huì)全國兒童文學(xué)作品集評(píng)獎(jiǎng)—等獎(jiǎng)
1992年12月
《山羊不吃天堂草》
中國作家協(xié)會(huì)全國兒童文學(xué)作品集評(píng)獎(jiǎng)—等獎(jiǎng)
1993年02月
《藍(lán)花》
冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)
1993年11月
《紅葫蘆》
中國時(shí)報(bào)一九九四年度十大童書獎(jiǎng)
1995年02月
《紅葫蘆》
“好書大家讀”年度短篇小說類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)
1995年02月
《山羊不吃天堂草》
“好書大家讀’年度長(zhǎng)篇小說類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)
1995年02月
《三角地》
“好書大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
1998年02月
《草房子》
“好書大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
1998年02月
《草房子》
第九屆冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)
1998年08月
《草房子》
第八屆中國電影童牛獎(jiǎng)優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)
1999年06月
《草房子》
第四屆國家圖書獎(jiǎng)
1999年10月
《草房子》
第十九屆中國電影金雞獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)
1999年10月
《紅瓦》
第四屆國家圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
1999年10月
《草房子》
第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2000年05月
《草房子》
第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)小說類金獎(jiǎng)
2000年05月
《草房子》
第十四屆德黑蘭國際電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)“金蝴蝶獎(jiǎng)’
2000年05月
《草房子》
意大利第十三屆Giffoni電影節(jié)銅獅獎(jiǎng)
2000年05月
《紅瓦》
北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)
2000年
《紅瓦房》
“好書大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
2001年03月
《紅瓦》
2001年度“十本好書”
2001年03月
《二十世紀(jì)末中國文學(xué)現(xiàn)象研究》
北京大學(xué)第八屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)
2002年09月
《根鳥》
第六屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)
2003年10月
《細(xì)米》
中國作家協(xié)會(huì)第六屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2004年10月
《細(xì)米》
北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品征集評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)
2004年12月
《青銅葵花》
《中國時(shí)報(bào)》2005年十大好書
2005年12月
《青銅葵花》
“好書大家讀”年度長(zhǎng)篇小說類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)
2006年03月
《青銅葵花》
中國出版政府獎(jiǎng)
2007年10月
《青銅葵花》
中國作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)和江蘇省精晶圖書獎(jiǎng)
2007年12月
《青銅葵花》
第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)工程獎(jiǎng)”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
2007年12月
《稻香渡》
臺(tái)灣“好書大家讀”2006年度長(zhǎng)篇小說類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)
2007年12月
《草房子》
鳳凰傳媒集團(tuán)2006年度暢銷書獎(jiǎng)
2007年12月
《大王書·黃琉璃》
中國圖書獎(jiǎng)
2008年12月
《大王書·黃琉璃》
中國作家協(xié)會(huì)第八屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2010年10月
《我的兒子皮卡》
中華優(yōu)秀讀物
2010年10月
《癡雞》
版權(quán)輸出獎(jiǎng)
2011年09月
丁丁當(dāng)當(dāng)系列
冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2012年
丁丁當(dāng)當(dāng)系列
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)2006-2012年十大優(yōu)秀中國原創(chuàng)童書
2012年
《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》
中華讀書報(bào)2012年100本好書
2012年
丁丁當(dāng)當(dāng)系列
國家新聞出版廣電總局(第十次)向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書
2013年
《蜻蜓眼》
首屆吳承恩長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)
2017年12月
《雨露麻》
意大利博洛尼亞童書展最佳童書獎(jiǎng)“虛構(gòu)類特別提名獎(jiǎng)”
2021年06月
《永不停止的奔跑》
2021年俄羅斯圖書印象獎(jiǎng)
2021年07月
個(gè)人榮譽(yù) 獲獎(jiǎng)名稱
獲獎(jiǎng)時(shí)間
國際安徒生獎(jiǎng)
2016
2016-2017影響世界華人大獎(jiǎng)
2017
北大十佳教師
北大任職期間
人物評(píng)價(jià) 國際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇·亞當(dāng)娜: 曹文軒的作品書寫關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活。他的作品也非常美麗,樹立了孩子們面對(duì)艱難生活的挑戰(zhàn)的榜樣,能夠贏得廣泛的兒童讀者的喜愛。[40]
“曹文軒兒童文學(xué)藝術(shù)中心”副主任張昀韜: 將讓中國的故事、思想和生活,越過國與國的邊界,走進(jìn)無數(shù)個(gè)小小的家庭。
文學(xué)評(píng)論家 謝冕 : 不管文壇風(fēng)云如何變幻,他始終不為潮流所動(dòng),一直堅(jiān)持自己對(duì)文學(xué)的信念,并且身體力行。曹文軒教授用自己的努力,自己的堅(jiān)持,數(shù)十年磨一劍,以唯美的文學(xué)理念和寫作手法,不斷地挑戰(zhàn)自己的寫作高度。 北京大學(xué)語文教育研究所 所長(zhǎng) 溫儒敏 : 我最喜歡曹文軒作品中對(duì)生命的尊重,對(duì)人性的理解。他習(xí)慣寫青少年的成長(zhǎng)過程,總是非常細(xì)致認(rèn)真地觀察描寫人在成長(zhǎng)過程的心理變化,包括種種迷惘與困擾。在他的作品中常常看到天真的靈魂在社會(huì)化、成人化還有現(xiàn)代化的過程中失去本真。 兒童文學(xué)作家李東華: 他一直努力用他永不衰減的熱情,拓寬著中國兒童文學(xué)的寬度和深度。
人物軼事
教書育人,深受喜愛 自1977年于北京大學(xué)中文系任教以來,曹文軒始終把教書育人作為自己神圣的使命。正是他的責(zé)任感和上課時(shí)的風(fēng)趣幽默,使他深受學(xué)生喜愛,他開設(shè)的課程往往選課人數(shù)爆滿,許多其他學(xué)院的學(xué)生也都來旁聽,以至學(xué)校要派工作人員到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。在校外,曹文軒也有著廣泛的影響力。他前往世界各地多所大學(xué)講課、舉辦演講,受到了 很高的評(píng)價(jià),也時(shí)常深入中國各地的中小學(xué),指導(dǎo)學(xué)生閱讀、寫作,并鼓勵(lì)他們細(xì)心觀察身邊的事物,用心感受身邊的美好,并全身心地?zé)釔凵睢?/span>
心懷父親,不忘初心 一天,曹文軒接到家人打來的電話,電話那頭是突發(fā)心臟病的父親想與他說說話,用微弱的聲音叮囑他:“我會(huì)好起來的,你不急著往家趕,你寫你的東西。”然而,當(dāng)曹文軒趕往鹽城老家時(shí),卻被告知父親剛剛已經(jīng)離世,他得知后痛徹心扉。后來回憶起這件事時(shí),他說:“那些真正讓人難過的,不是告別,而是來不及的告別。”
2016年4月,在獲得‘國際安徒生獎(jiǎng)’之后,曹文軒在接受記者采訪時(shí)提到父親非常支持自己的寫作,在領(lǐng)獎(jiǎng)后第一時(shí)間,他立馬給在鹽城老家的家人打了電話,讓他們?nèi)ジ赣H的墳前告訴他這個(gè)消息,讓老人家第一時(shí)間知道。